Apresentação

Atualmente se falam muito em projetos interdisciplinares, projetos escolares, projetos de ensino, como se todos esses termos significassem a mesma coisa. Muitas vezes, chama-se de projeto toda e qualquer proposta docente, por reconhecer que todas as atividades realizadas pela classe fazem parte do projeto de ensino idealizado pelo professor. Embora se tenha falado muito em projetos interdisciplinares e pedagogia de projetos nos últimos anos, eles não são meros modismos pedagógicos que vêm para revolucionar a escola ou substituir tudo que já foi feito até então: sua história, sua didática, ou uma metodologia de seus professores. São, simplesmente, formas de repensar o trabalho docente dando voz e vez às necessidades e interesses das crianças nas classes finais da Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
Pode-se dizer que são duas as formas de desenvolver projetos interdisciplinares na escola, pedagogia de projetos e projetos institucionais.
A Unoeste com o propósito de oportunizar uma formação de excelência, apresenta o curso de Aperfeiçoamento Projetos Interdisciplinar na Educação Infantil, permitem revisitar nossas práticas pedagógicas estruturando os princípios pedagógicos, metodologias ativas e projetos interdisciplinares e institucionais e sua relação com a proposta pedagógica da escola.

Este curso tem como objetivo organizar o trabalho escolar, pela busca de conhecimentos por meio de atividades desenvolvidas pelos alunos, estabelecendo dessa maneira, a relação entre teoria e a prática da aprendizagem e os princípios pedagógicos dos projetos interdisciplinares e institucionais.

Requisitos para fazer o curso na modalidade a distância